by Alan Colin Arce | 15 September 2026 | Community News, French
Cet article présente le document évolutif « Diversité des savoirs », disponible en libre accès via Open Scholarship Press. Ce document vise à détailler les défis historiques et actuels auxquels les personnes sont confrontées en tant que détenteurs de savoir, notamment la dévalorisation des savoirs autochtones, des recherches publiées dans des langues autres que l’anglais et des recherches communautaires.
by Alan Colin Arce | 14 September 2026 | Community News, English
This post introduces the Knowledge Diversity living document, available open access via the Open Scholarship Press. The Knowledge Diversity living document seeks to detail the historic and present challenges people have faced in their capacity as knowers, especially the devaluing of Indigenous knowledges, research published in languages other than English, and community-based research.
by Alan Colin Arce | 22 June 2026 | French, Observations
Cette observation décrit le lancement par Clarivate de la base de données « Research Commons [Communs de recherche] », qui exploite les données d’OpenAlex et de Crossref et les intègre à une base de données distincte du Web of Science. Cette annonce s’inscrit dans le contexte de tendances récentes observées dans le domaine de la science ouverte, telles que l’appropriation des connaissances communes par les entreprises et le « commonswashing », c’est-à-dire l’appropriation du langage des biens communs sans contribution à leur développement.
by Alan Colin Arce | 22 June 2026 | English, Observations and Responses
This observation describes Clarivate’s introduction of the “Research Commons” database, which draws from data from OpenAlex and Crossref and adds it to a separate database in the Web of Science. This announcement is connected to recent trends seen in open scholarship, such as the corporate appropriation of knowledge commons and commonswashing, an appropriation of the language of the commons without contributing to them.
by Alan Colin Arce | 30 March 2026 | Insights and Signals Reports, Spanish
Este reporte analiza los desarrollos recientes en la publicación multilingüe de acceso abierto. La publicación multilingüe de acceso abierto es importante para compartir trabajos cultural y socialmente relevantes con audiencias locales (Kulczycki et al., 2020) y para reducir las barreras para lograr una mayor diversidad de perspectivas en la investigación (Suzina, 2021). De manera similar, la Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta cita la diversidad lingüística como uno de los principios rectores que la ciencia abierta debe adoptar.
Este reporte también analiza cómo se ha abordado el multilingüismo en políticas e iniciativas de comunicación académica en Canadá y en todo el mundo. Los temas tratados en este texto incluyen:
Una descripción general de las políticas e iniciativas que respaldan la publicación multilingüe en todo el mundo
Una breve explicación de cómo el HSS Commons ha traducido su interfaz para apoyar el multilingüismo
