by Alan Colin Arce | 21 January 2026 | French, Insights and Signals Reports
Ce rapport examine certains des défis auxquels est confrontée l’édition savante en langue française au Canada, malgré le statut officiellement bilingue du pays depuis 1969. Parmi les principaux enseignements à retenir, citons l’investissement important du gouvernement fédéral (plan d’action de 4,1 milliards de dollars, dont 8,5 millions spécifiquement destinés aux infrastructures de recherche en français), le leadership du Québec à travers le consortium d’édition numérique Érudit et l’engagement de 10 millions de dollars du FRQ en faveur d’un réseau collaboratif pour les revues francophones, ainsi que des recommandations complètes pour réformer les pratiques d’évaluation de la recherche afin de mieux valoriser la recherche multilingue et de soutenir la transition vers des modèles de libre accès « diamant » capables de soutenir l’édition en langue française au Canada.
by Alan Colin Arce | 12 January 2026 | English, Insights and Signals Reports
This report examines some of the challenges facing French-language scholarly publishing in Canada, despite the country’s official bilingual status since 1969. Key takeaways include the federal government’s significant investment ($4.1 billion Action Plan with $8.5 million specifically for French research infrastructure), Quebec’s leadership through Érudit’s digital publishing consortium and the FRQ’s $10 million commitment to a collaborative network for francophone journals, and comprehensive recommendations for reforming research evaluation practices to better value multilingual scholarship and support the transition to diamond open access models that can sustain French-language publishing in Canada.
by Britt Amell | 6 October 2025 | Community News, French, Observations, Observations and Responses
La Semaine internationale du libre accès 2025 (du 20 au 26 octobre) pose une question cruciale : « Qui contrôle nos connaissances ? » Le thème de cette année invite la communauté scientifique à s’interroger non seulement sur qui a accès à la recherche, mais aussi sur la manière dont le savoir est créé, partagé et valorisé. Ce rapport explore quatre dimensions clés du thème 2025 – le contrôle, la création, la reconnaissance et l’accès – tout en mettant en évidence des événements et des développements notables qui illustrent comment les communautés du monde entier s’efforcent de garantir que les connaissances servent le bien commun plutôt que des intérêts commerciaux.
by Britt Amell | 6 October 2025 | Community News, English, Observations, Observations and Responses
International Open Access Week 2025 (October 20-26) asks a critical question: “Who owns our knowledge?” This year’s theme challenges the scholarly community to examine not only who has access to research, but also how knowledge is created, shared, and valued. This report explores four key dimensions of the 2025 theme—control, creation, recognition, and access—while highlighting notable events and developments that illustrate how communities worldwide are working to ensure knowledge serves the common good rather than commercial interests.
by Britt Amell | 29 September 2025 | French, Insights and Signals Reports
https://doi.org/10.25547/GRXR-8940 Read this in English. Ce rapport « Insights and Signals » a été rédigé par Alan Colin-Arce et Brittany Amell, avec leurs remerciements à Lucía Céspedes (partenaire d’INKE et conseillère à la recherche, Érudit) et Iryna Kuchma (Open...
