L’éducation ouverte en Colombie Britannique

L’éducation ouverte en Colombie Britannique

Le 17 avril 2019, le gouvernement de la Colombie-Britannique a annoncé un investissement de 3,26 millions de dollars dans les ressources éducatives libres (REL) par l’intermédiaire de BCcampus. Le financement a été annoncé lors du Cascadia Open Education Summit tenu au Harbour Campus Centre de l’Université Simon Fraser. BCcampus est un organisme financé par la province dont le mandat est de un mandat visant à soutenir l’éducation postsecondaire ouverte, y compris l’apprentissage, l’enseignement et la technologie éducative, en Colombie-Britannique (« Our Mandate » s.d.).

The University of California’s Split with Elsevier

La rupture entre Elsevier et l’University of California

Le 28 février 2019, l’University of California (UC) a annoncé qu’elle ne renouvellerait pas ses abonnements aux journaux d’Elsevier. UC est une université publique de recherche située en Californie, aux États-Unis, avec 10 campus répartis dans l’État. Le système d’UC compte plus de 68 000 professeurs et autres employés universitaires et produit près de 10% de tous les articles de revues à comité de lecture aux États-Unis (Hiltzik 2019).

The Analysis & Policy Observatory

The Analysis & Policy Observatory

The Analysis & Policy Observatory (APO) is a member of the Canadian–Australian Partnership for Open Scholarship (CAPOS), a collaboration between the INKE Partnership and Australian-based partners that works toward greater engagement and capacity for open scholarship, internationally and locally. The Australian-based APO is a publisher of and repository for open access research and policy resources.

The Analysis & Policy Observatory

L’Analysis & Policy Observatory

L’Analysis & Policy Observatory (APO, pour son acronyme en anglais) est membre d’un partenariat Canadien–Australien pour l’erudition ouvertes (CAPOS, pour son acronyme en anglais), une collaboration entre INKE et des partenaires basés en Australie qui s’emploient à renforcer l’engagement et la capacité en matière de l’erudition ouvertes, aux niveaux international et local.